本文摘要：因不受疫情影响，学校仍然展开线上教学，孩子们每天早上练字，读书发票，上午师生一起听得名师课堂，教师融合学生实际布置作业，学生已完成作业上载，教师利用微信、钉钉为孩子批改作业，下午展开钉钉直播课二次介绍重难点不易错题，学生再行锻炼，究竟线上教学质量怎么样？

因不受疫情影响，学校仍然展开线上教学，孩子们每天早上练字，读书发票，上午师生一起听得名师课堂，教师融合学生实际布置作业，学生已完成作业上载，教师利用微信、钉钉为孩子批改作业，下午展开钉钉直播课二次介绍重难点不易错题，学生再行锻炼，究竟线上教学质量怎么样？家长不安心、老师也较为生气，为了解理解我校线上教学质量，及时掌控学生学习效果，学校对全体学生展开了第一次线上质量检测。　　常言道，充裕的打算是顺利的前提！为了的组织好这次类似的检测，保证检测的质量和效率。王校长第一时间印发通报，开会网络会议，商谈测试工作，决定在线测试。

类似时期，类似检测，为了让学生们以较好的心态，昂扬的斗志，勤奋的精神庆贺本次检测，谋求在考试中交上一份失望的答卷。全体教师们群策群力，优化教学不道德，每天高效率的组织学生展开测前学好，提高学生自学方式和复习方法，精益求精、善始善终。

　　为了确保线上检测的实效性，各班还提早自发性的组织了班级检测，及时地查询问题，解决问题，规范拒绝，提升学生心态答题的能力！各年级各科教师主动利用微信交流，融合本单元最重要知识点，集大家之智慧，合力设计出有一份试卷。　　考试前一天教师就把考试通知零担班群，让学生和家长知悉检测明确拒绝，保证学生在规定的时间内独立国家已完成测试，检测成果真实可信。检测当天，教师按时把试卷以Word文档或图片的形式零担班级群，按时收卷，高效搜集、统计数据，在第一时间取得了一手资料。

答题卡收交整理完后老师们立刻利用QQ群，钉钉群在线进呈试卷，勾画圈记，与平日手改为试卷并与差异。搜集到涉及数据后，老师们并没止步不前，而是严肃分析并总结了本班自学的情况。通过线上教学质量的检测，老师们现实掌控了大部分学生的学习效果，为先前线上教学有针对性指导获取了依据，也为到时回校后学校制订更加科学有效地、接地气的管理措施获取了干货。

　　类似的时期，类似的考试方式，辛苦了一个多月的线上教学，老师们，孩子们，家长朋友们都代价了很多，确实做了家校因应，为了孩子们的一切代价再继续都是有一点的！漯河市李集镇中心小学全体师生不会再接再厉联合打好教育教学的追击战！。

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